主要內容

校本課程

課程簡介

本校採用分科學習模式,各科按照該科的特色編排不同的學習單元,並按照學生的能力及需要,訂定合適的學習目標。此外,透過現實生活體驗或情境式的教學,把學習與生活連繫起來,讓學生更易掌握所學及提升他們的學習成效,並建立他們的個人自信及為未來成人生活作好準備。

開設科目

小學及初中開設的科目包括︰中文、數學、常識、視覺藝術、音樂、體育、科技與生活、電腦、設計與科技、德育及公民教育、生活教育課、生涯規劃課和圖書館課等;其他治療課及學習小組包括︰音樂治療、言語治療、職業治療、資源教學、溝通小組和英語小組等。
高中開設的核心科科目包括︰中文、數學和通識教育;選修科科目包括︰科技與生活、設計與應用科技、應用學習、視覺藝術和體育;另外,其他學習經歷科目包括:德育及公民教育、生活教育課和生涯規劃課等。

個別治療及小組學習

學校因應學生的需要,提供不同的個別治療課及小組學習,如:「資源教學課」、「溝通小組課」、「言語治療課」、「音樂治療課」、「職業治療/感統小組課」等。學校亦為全校學生提供「英語小組課」及「多元智能課」。

課程特色

  1. 流程式教學
    學校採取了流程式教學模式,學習活動的編排貫穿整日的學校生活,按不同的學習時段進行情境式教學。除了課堂教學時段的安排外,亦沒有忽略其他環節的配合,例如早上課前的早操運動、早檢、小息、午膳、午檢及午休時間的餘閒活動及課後活動等,使學校生活的每個時刻都能為學生提供學習的機會,並透過日常生活中的每一個環節的反覆學習和練習,掌握所學,將學習得到的知識、技能和態度,在生活中不斷實踐。
  2. 高中課程
    本校高中課程是參照教育局所提供的課程,並按學生的能力及需要作調整,加入探討、整理、思考和批判的學習素材,引領學生學習範式的轉移,以提高學生終生自學的能力。同時,課程會因應社會發展,作適時的更新。
  3. 德育及公民教育
    學校為切合學生的需要,配合東華三院辦學團體的辦學宗旨,編寫校本及院本德育課程。各班每星期均有一節德育及公民教育課,加強學生在七種價值觀(堅毅、尊重他人、責任感、關愛、承擔精神、誠信、國民身份認同),和五大範疇(個人、家庭、社群、國家及世界)的認知及批判的學習,並在日常生活中實踐出來。
  4. 自我管理及社交能力的培養
    透過常規時段,持續的訓練,加強學生在自我管理和社交方面的能力。此外,獨立生活科亦著重提升學生自我照顧的能力,培養良好的生活習慣和基本的禮貌。
  5. 探究、傳意、解難及自學精神的培養
    透過不同的學習情境及多元化的教學,提升學生探究、傳意及解難的能力。此外,閱讀計劃、專題研習及不同的參觀活動,亦有助培養學生探究、傳意及自學的精神。
  6. 全方位學習
    本校強調「全方位」學習,學生學習的場所並不局限於教室或學校中,校方會安排學生參與不同的校外學習,或邀請外間機構到校提供多元化的課程,以擴闊他們的視野和豐富他們的經驗。
  7. 提升自閉症學生的學習效能
    學校分別在初小、高小、初中及高中,應用結構化教學策略,針對自閉症學生的需要及學習特性,利用視覺提示及不同區域的分組學習,讓他們更能適應課堂學習及提升他們的學習果效。並將有關策略延伸至宿舍服務,藉此提升自閉症學生的學習成效。


教學策略和實施

  1. 多元策略、全面發展
    各科按照學生需要和科本學習元素,編排不同的學習單元,並按照學生的能力,訂定合適的學習目標及適合學生學習程度的教材。各科亦會配合科本需要及學生學習特性,發展科本的教學策略,如:圖像組織法、繪本教學、探究及解難策略等,以照顧學生學習的多樣性,提升他們的學習效能。
  2. 因應需要、照顧差異
    本校十分重視學生學習上個別外在及內在的差異,相關教師及各專業同工會為全校學生編寫學生個別學習計劃(IEP),共同擬訂學階性學習目標及年度學習目標,按學生的學習進展,適時修訂及編寫家課內容,進一步落實「學生為本」的教學理念。此外,本學年在學階一和二(初小及高小)五班推行了跨團隊IEP計劃,透過跨專業團隊為學生進行評估,撰寫學生能力現況與評量摘要,及於班會上共同制定目標及訓練方案,協調各科任老師、治療師等專責人員和家長/宿舍家長,一起進行訓練。


課程的實施

現時本校所採用的流程如下﹕

16-17年度上課流程 - 小學組
時段項目
08:45-09:10課前及晨讀
09:10-09:20早會
09:20-09:35運動
09:35-09:55班主任節
09:55-10:25學科學習
10:25-10:55學科學習
10:55-11:15小息
11:15-11:45學科學習
11:45-12:15學科學習
12:15-13:25午膳及生活訓練
13:25-13:45午休
13:45-14:15*學科學習 (星期一至四)
14:15-14:45學科學習 (星期一至四)
14:45-15:15學科學習 (星期一至四)
15:15-15:35班主任節
15:35-16:00集隊放學
15:45-16:45課後活動 (星期一至四)
* 星期五13:45-15:15為多元智能時段


16-17年度上課流程 - 中學組
時段項目
08:45-09:10課前及晨讀
09:10-09:20早會
09:20-09:35運動
09:35-09:55班主任節
09:55-10:25學科學習
10:25-10:45小息
10:45-11:15學科學習
11:15-11:45學科學習
11:45-12:15學科學習
12:15-13:25午膳及生活訓練
13:25-13:45午休
13:45-14:15*學科學習 (星期一至四)
14:15-14:45學科學習 (星期一至四)
14:45-15:15學科學習 (星期一至四)
15:15-15:35班主任節
15:35-16:00集隊放學
15:45-16:45課後活動 (星期一至四)
* 星期五安排:
  1. 13:45-15:15為多元智能時段
  2. 13:45-16:45為應用學習時段(部分高中班別)

 

最近更新於: 2017年06月